在裝甲兵領導課程（CLC）上授課的小組領導發現了一個問題，即學生在掌握指定興趣區（NAI）開發概念時--特別是當偵察目標不是以 "威脅 "為重點時。學生們傾向于在地圖上畫出許多他們作為參謀和指揮官希望得到更多信息的NAI。不幸的是，這種情況發生時，很少考慮到它與優先情報要求（PIRs）、指標或戰場上的執行決定之間的關系。這不可避免地導致了在任何東西周圍繪制過多的NAI，認為我們需要 "看到一切"。

從CLC、機動預指揮課程（MPCC）和作戰訓練中心（CTC）的整個課堂環境中觀察到的情況清楚地表明，對PIRs和NAIs之間的關系缺乏了解。參謀人員和指揮官經常將他們 "想知道的 "和他們 "需要知道的 "混淆起來，以做出決策。結果，信息收集（IC）計劃沒有完全制定出來，因為無法通過適當的NAI發展來關注IC而產生的問題。

與交戰區（EA）的開發不同，目前還沒有堅實的方法來開發NAI。這個過程是混亂的，因為理論上繼續自相矛盾。首先，我們必須了解什么是NAI，以及為什么它們很重要。野戰手冊（FM）3-98，《偵察和安全行動》，將NAI定義為 "一個地理空間區域、系統節點或鏈接，可以針對其收集信息，以滿足特定的信息要求。通常選擇[NAI]是為了捕捉對手行動路線的跡象，但它們也可能與作戰環境的條件有關。" 簡而言之，我們從這個定義中了解到，制定NAI是為了幫助我們的IC將注意力集中在一個行動的眾多不同方面。

采集疊加（見FM3-55，信息采集，圖4-2），加上IC矩陣（FM3-55中的圖4-1），對制定裝甲兵中隊的機動方案至關重要。這些NAI的放置將發展旅的采集計劃，并且根據所使用的偵察技術，將推動作戰指揮官的執行或調整決定。正如指揮官不會胡亂放置EA一樣，我們也不應該隨意放置NAI。采集條令還沒有完全發展起來，以支持裝甲兵中隊的偵察和安全（R&S）行動。

本文將進一步描述通過在現有的戰場情報準備（IPB）過程中應用EA開發，為地形、基礎設施和民用目標定義NAI的方法。

當前條令中的NAI

陸軍技術出版物（ATP）2-01.3《戰場情報準備》解釋說，制定NAI的依據是IPB過程的第4步。圖1展示了當我們的偵察目標是以威脅為重點時應該做什么。

利用制定的各種敵方行動路線（CoA）并將其相互疊加，我們在多個CoA中尋找差異或指標。這些差異發生的地方將被開發為NAI。參謀人員不會把NAI放在任何有相同模板的敵人的區域上，因為它們不是特定行動路線的指標。

然而，當偵察目標不是基于威脅，而重點是地形、基礎設施或社會時，會發生什么？如果我們的重點是地形，而我們的偵察目標是確定友軍的戰斗位置，那么在多個地點周圍畫出表明敵人是否正在投入他最可能或最危險的CoA的NAI就沒有什么用處。ATP 2-01.3的圖6-8中概述的方法（在圖1中表示）是有用的，但對于制定一個完整的IC計劃來說，它還不夠徹底。在一個時間有限的環境中，這種方法可能是有效的，如果，也只有當偵察的目標是以威脅為重點時。否則，它往往會產生過量的NAI來收集，而且它實際上有損于一個完整的過程來集中偵察。

圖1. 事件模板例子。(基于圖6-8，ATP 2-01.3)

NAI開發

新出版的IPB手冊承認，NAI可以以作戰環境為重點。然而，該條令沒有涉及如何制定不以威脅為重點的NAI。這種開發上的差距迫使我們首先理解NAI、PIRs和最終指揮官可能必須做出的決定之間的關系，從而解釋和拼湊我們自己的方法。

"FM3-98中的第1-1章指出："偵察行動使指揮官能夠了解情況，將戰斗可視化并作出決定。"安全行動提供反應時間和機動空間，以便作出決定，并保護部隊免遭意外的危險"。

FM 3-98第一章第一段中常見的關鍵詞是 "決策"，因為我們最終進行R&S行動是為了幫助指揮官做出決策，以保持他或她在戰場上的相對優勢地位。我們通過回答PIR并使指揮官能夠及時做出決定并指揮部隊取得任務的成功來完成這項任務（見FM 3-98第1-24章）。FM3-98中的第1-25章對此進行了闡述，指出PIRs確定了指揮官認為最重要的、對未來決策有影響的關于敵人、地形、天氣和民事考慮的信息。

簡而言之，我們了解到，R&S行動是通過回答有關整個作戰環境的問題來幫助指揮官在戰場上做出及時的決策，而不是像ATP 2-01.3引導我們相信的那樣只針對威脅。隨后，國家情報局被發展為確定PIR指標的地理空間區域。但是，哪個先來？國家情報區？還是指標？

NAI開發過程

在CLC，我們建議在開發NAI的過程中采用類似于開發EA的程序。這個模式最重要的一個方面是制定PIR和確定在回答PIR時要執行的相關決定。如果參謀部沒有將這些PIRs與指揮官在行動中可能做出的決定聯系起來，那么制定的NAIs可能更傾向于指揮官 "想知道"（信息要求）與 "需要知道"（指揮官的關鍵信息要求）的內容，并偏離實際的情報收集。

在本文中，我們將使用一個以地形為重點的偵察目標，并注明PIR："紅方目標是否適合作為營級規模的集結區？"

第1步：將PIR分解為指標。這一步驟的關鍵產出是制定指標，并確定而不是安排這些指標的可能位置。與EA開發的步驟1和2一樣，NAI開發的步驟1需要分析。這一步將主要依靠參謀人員在任務分析和隨后的IPB期間的發展。在EA開發中，下屬單位將首先確定接近的途徑和敵人的機動方案。在NAI開發過程中，首先要確定PIR，然后將PIR分解為指標和具體信息要求（SIR），從而為這一步驟提供投入。

與EA開發一樣，在前面確定PIR，使單元能夠確定它要收集的東西，在地圖上隨意畫出NAI之前，給行動提供背景和目的。通過平行規劃過程，上級和下級都將把PIR細化為指標和SIR。

在表1的例子中，我們在對戰術集結區（TAA）進行偵察時已經確定了PIR，現在必須將其分解為指標。將PIR分解成指標將使我們能夠在整個作戰環境中進行收集，包括基礎設施、地形和社會，同時繼續關注實際的偵察目標。這些指標必須足夠具體，以便收集指標的士兵或資產能夠很容易地確定他們正在尋找的東西，而沒有什么疑問和解釋的余地。

對于一個營級集結區來說，簡單地說明 "該地區必須是可防御的和合適的"，作為一個指標還不夠具體。然而，通過說明我們將不得不考慮一個區域，"必須是500米×1200米，有360度無遮擋的視野，避免與周圍較高的地形或建筑物相鄰（ATP 3-37.10，表E-1），并且東道國安全部隊（HNSF）愿意支持我們占領該地區"，我們現在明白了在行動區（AO）要尋找什么指標。既然我們了解了與我們的PIR相關的指標是什么，我們就可以開始研究在行動區的什么地方能夠識別它。在NAI開發過程的這第一步，我們開始建立我們的IC矩陣。

表1. NAI開發過程第1步產出。

第2步：收集的最佳規劃。這一步的關鍵產出是確定哪些可用資產最能確認或否定預計在行動區的指標。既然我們已經確定了我們要收集什么（表1），我們現在必須確定什么能力可以收集它們。在這一步驟中，工作人員應將指標細化到SIRs，這將有助于根據信息要求對能力進行任務分配。其結果將有利于參謀部在下馬、上馬、空中或火力偵察等偵察方法范圍內分配單位任務，并確定騎兵中隊是否有資源來回應PIR。(見表2)。

值得注意的是，ATP 2-01《規劃要求和評估收集》將SIRs作為更具體的指標，而不是根據信息要求促進任務分配的實際資產或能力。FM 3-98將SIRs作為促進任務分配的實際資產/能力。在本文中，我們使用FM 3-98中概述的定義。

表2. NAI開發過程第2步的產出。

第3步：確定收集地點。這一步的關鍵產出是將NAI放置在地圖上。與EA開發的步驟3類似，我們在步驟3中的NAI開發過程將要求實際放置NAI。為了完成這一步驟，我們必須考慮到之前在NAI開發過程的第1步中所確定的指標，現在要具體看一看將收集這些指標的地方或區域。

在我們的例子中，假定當地人口眾多，騎兵中隊將無法在信息有價值的最近時間（LTIoV）之前對該地區進行偵察，因此必須將NAI放在一個可以集中偵察的特定區域。NAI（NAI 2b）將被放置在最有可能發現指標的地方。在這個例子中，我們將使用政治中心、警察局和軍事基地。

第4步：分配資產收集。本步驟的關鍵產出是分配偵察資產以收集特定的國家情報機構。與EA開發的第5和第6步類似，我們現在通過進一步完善我們的SIR，指定具體的偵察資產來收集指定的NAI。這將最終推動開機和關機時間以及LTIoV的細化。參謀人員必須確定哪些資產將對哪些國家情報機構進行偵察。

已經確定要收集的一個指標是HNSF支持我們占領TAA的意愿。我們知道，地面和空中資產都可以收集，所以把這些確定為潛在的收集方法。然而，雖然無人駕駛航空系統（UAS）等空中偵察方法--即影子--可以觀察到政府大樓和進出該地區的交通量，但它實際上無法確定民眾支持TAA的意愿，因為人與人之間的互動是零。在這種情況下，根據確定的指標，使用下馬和上馬的偵察方法--如具有信號情報（SIGINT）/人類情報（HUMINT）（多功能小組）能力的全天候偵察員，是收集所需信息的最佳資產和能力。

表3. NAI開發過程第3步的產出。

表4. NAI開發過程第4步的產出。

一旦NAI開發過程的前四個步驟完成，IC矩陣和覆蓋層也就完成了。

第5步：評估采集的風險。這一步驟的關鍵產出是實施偵察管理。雖然EA開發的第7步是演練EA中的操作，但NAI開發過程的第5步是評估采集的風險。工作人員查看已完成的IC覆蓋圖和矩陣，確定哪里存在采集風險（如果有的話）。然后，工作人員制定一個計劃，根據需要減輕風險。

在我們的例子中，如果無人機系統的任務是觀察NAI 2b（在步驟3中確定的政府大樓），它可以收集信息，隨后提示下馬的偵察人員或SIGINT/HUMINT小組以適當的偵察節奏前往完善的地點。

開發案例總結

在本文中，我們使用了一個以地形為重點的偵察目標，以及 "紅方目標是否適合作為營級集結區？"的PIR。我們制定的步驟是：

• NAI開發過程的第1步幫助我們將PIR細化為一個面積為500米x1200米的區域的指標，附近有一座政府大樓。

• 第2步幫助我們確定偵察員/光學儀器、無人機系統和SIGINT/HUMINT可以根據這些指標進行收集。

• 步驟3使用步驟1和2在地圖上制定實際的NAI，其中我們確定NAI 2b是最合適的。

• 第4步幫助我們在第2步確定的SIR指導下為每個NAI分配具體資產。它還幫助我們理解，SIGINT/HUMINT資產更適合于針對HNSF的意愿進行收集。

• 第5步幫助我們看到了完整的畫面，并確定如果我們在NAI 2b使用UAS進行收集，我們可能必須使用提示來幫助回答我們的PIR。

如果我們使用ATP 2-01.3圖6-8中當前以威脅為重點的條令，我們就不會得出NAI 2b是營級規模TAA的理想地點的結論，因為我們會將注意力集中在AO中存在的威脅，而不是實際的地形偵察目標。

結論

國家情報局的發展進程是根據在CLC、MPCC和CTC觀察到的趨勢提出的一種方法，以解決條令中的現有差距。目前的條令說明了以威脅為重點的收集，但它并不適用于地形、基礎設施或基于地形的偵察目標。因此，由于缺乏對PIR、指標和NAI之間關系的了解，目前的條令往往會導致不相關的NAI過多的出現。

我們提出了這個簡單的五步程序，它使用了現有的條令（IC收集覆蓋和IC矩陣），但對實際所需的產出進行了規定并提供了更多的清晰度。通過將PIR分解成指標，計劃最佳的收集方法，確定收集地點，分配收集資產，然后評估收集的風險，指揮官和工作人員將最終確保每個NAI得到適當的開發。

只有在制定了指標之后，才可制定NAI。通過這樣做，我們可以縮小偵察行動的實際重點（威脅、基礎設施、地形或社會），然后得出我們的NAI。這將不可避免地幫助收集資產回答PIRs，并幫助指揮官做出決策，以保持他或她在戰場上的相對優勢地位。

作者

威廉-沃茨中尉是CLC課程主任，被分配到P部隊，3-16騎兵隊，316騎兵旅，喬治亞州本寧堡。他以前的任務包括加利福尼亞州歐文堡第11裝甲騎兵團第2中隊總部和總部部隊指揮官；歐文堡第11裝甲騎兵團第2中隊G部隊指揮官；華盛頓州劉易斯堡第2步兵師第4旅第1騎兵團第2中隊A部隊執行官；以及劉易斯堡第2步兵師第4旅第2-1騎兵團C部隊排長。瓦特中尉的軍事學校包括基本軍官領導課程（BOLC）II，BOLC III，陸軍偵察課程，CLC，MCCC和空降學校。他擁有北喬治亞學院和州立大學的心理學學士學位。他獲得的獎項包括帶第二枚橡樹葉簇的功勛獎章和戰斗行動徽章。

戰爭的未來已經確定，聯合全域作戰（JADO）是美國防部和各軍種作戰方式的重點。國防戰略為軍隊制定了新的優先事項，并將重點放在同行和近鄰的威脅上。聯合全域作戰是定義未來戰爭的關鍵概念。隨著各軍事部門對新技術的調整，訓練將需要反映不斷增長的威脅、能力和對整合的挑戰。戰斗指揮官要求JADO攻擊者，進行實戰演習和虛擬兵棋推演，作為培訓JADO藍軍、攻擊者和決策者的支持性方法。

參謀長聯席會議主席馬克-米利將軍規定了美國防部JADO的角色。美國陸軍負責后勤，美國海軍負責全球和聯合火力，海軍陸戰隊和美國太空部隊的角色在非機密出版物中沒有明確規定。美國空軍負責JADC2的角色。隨著各軍種的發展、訓練和整合，他們需要與對手進行訓練、戰斗和體驗失敗。美國防部還需要檢查現有的聯合結構和條令，為JADO演習和兵棋推演創建侵略者（Hitchens, 2020）。

在空戰管理系統（ABMS）內使用戰術云是支持JADC2的最新技術。這套系統和傳感器旨在幫助整合所有領域的先進通信。據戈德費恩將軍稱，其意圖被稱為 "聯合作戰的Uber "或 "所有傳感器，所有射手"。這些不同的技術正在被訓練、測試，并在不同的獲取或操作階段進行評估。"JADC2不可能是實現融合的單一方法，而必須是針對構成擴大戰場的幾種不同環境的若干解決方案的綜合體，"（Broome, VIII）。該技術需要針對每個領域進行測試和訓練。

美國陸軍戰爭學院在2020年發表了一份名為《聯合全域作戰的指揮》報告。作者剖析并重新審視了目前的武裝部門，不包括太空部隊和海岸警衛隊，目前和未來的聯合能力。"由于缺乏信任，目前的聯合文化優先考慮組件內的解決方案，而不是全域方法，"（Broome, IX）。在這種缺乏信任的情況下，軍隊如何在真正的聯合或全域沖突中發揮領導作用？"促成全域作戰的關鍵因素是軍種間的信任。相信整個聯合部隊的領導人，無論其作戰背景或所屬軍種如何，都會成為其他領域能力的好管家"（Broome, IX）。

伯杰將軍主張發展 "多軸、多領域的精確火力，使之成為所有梯隊的有機組成部分，通過網絡聯合系統來確保所有元素都能在退化的指揮和控制環境中作戰"，以及 "更小但連接更好的編隊，有機地擁有適合梯隊的完整殺傷鏈，并能在有爭議的作戰環境中獲勝"（伯杰，12）。建議的想法是通過各級指揮系統改善現今的JADO能力和決策的整合。例如，FerryBridge Group LLC的創始人、擁有21年經驗的退役海軍軍官Bryan McGrath認為，無論哪個軍種領域是軍事行動的重點，都會得到其他軍種的全力支持，并將這種關系比作海軍陸戰隊軍官和海軍軍官在入侵期間 "在對方占優勢的階段各自支持對方"（McGrath, 2019）。

一旦技術和領導層確定下來，就應該開始對聯合防衛組織進行培訓、標準化和評估。目前，來自不同部門的單位如果處于同一作戰領域，就會在一起訓練。美國空軍有兩個指定的F-16戰斗機中隊，并計劃為空域納入一個F-35A中隊。第527太空侵略者中隊的任務是訓練美國和國際盟友在太空領域的戰斗。美國陸軍在兩個不同的訓練區為步兵和裝甲部隊進行旅級的對抗紅隊訓練。美國海軍在各種艦隊訓練演習中使用各種紅隊，并執行特定的任務集。

國防科學委員會工作組在2003年發表了一份關于國防部紅方小組活動的作用和現狀的報告。自2003年以來已經吸取了許多教訓，有些教訓今天仍然適用。第一條是 "加深對美國現在在反恐戰爭中面臨的對手的了解，特別是他們的能力和對美國 "倡議 "的潛在反應"。第二是 "防止自滿，"（DSB，15-16）現在反恐戰爭的重點已經轉移到同級和近級的威脅。

國防科學委員會特別工作組建議采取步驟，在整個部門有效使用紅方小組，并在關鍵領域建立紅方小組（DSB，16）。這種紅隊的要求在各個作戰領域都是至關重要的。然而，如果在多個領域進行更多的演習，它們需要受到一個有凝聚力的聯合紅隊的挑戰，而不是來自一個單一領域的不連貫的工作。JADO指揮官需要能夠依靠一支共同訓練的部隊。"有必要打破每個學科中建立的壁壘和爐灶。這方面的關鍵是實際行使MDO（多域作戰）"（Rothstein, 20）。

紅隊需要適當地組織起來，以促進各種級別的訓練。場景必須與國防戰略和作戰司令部的重點責任區相匹配。侵略者應該把自己作為一支力量進行演練。"訓練應該被納入COCOM的演習中，在有爭議的環境中使用實際的系統流程，有一個'紅方團隊'，"（Rothstein，11）。

紅隊訓練的兩個歷史例子是戰時的航空母艦和 "死后行動"。美國海軍戰爭學院在戰時的一系列兵棋推演考驗了海軍。決策受到了航空母艦潛在用途的影響。最新的技術被證明優于戰艦的舊技術，而戰艦在幾十年前是海上的主導力量。"死后行動 "是皇家空軍試圖訓練和測試繳獲的納粹德國雷達系統。盡管沒有德國空軍的戰斗機保護地面雷達，但英國人還是能夠在他們的系統上應用所學到的經驗（Gold 32）。

兵棋推演在訓練JADO部隊和侵略者方面具有最大的潛力。"演習應努力包括多領域的現實主義，減少'仙塵'，"（Rothstein，11）。各軍種對兵棋推演有不同的觀點和做法。空軍的萊梅中心在2018年底舉辦了持續幾天的杜利特爾近距離兵棋推演場景。海軍在其海軍戰爭學院有一個世紀的兵棋推演歷史，涵蓋了戰爭的各個階段和時間框架。陸軍和海軍陸戰隊在過去五年里有各種在機密系統上進行的數字兵棋推演，被稱為戰斗俱樂部。(Jensen 2019) "結果很明顯：鐵杵磨成針。戰爭游戲提供了一個競爭性論壇，以測試關鍵的假設，并確定關鍵的脆弱性和機會。模擬動員規劃、多域作戰和無意中升級的戰略風險，有助于軍事專業人員成為更好的作戰人員，了解現代能力和作戰藝術。"（詹森，2019）。

這些不同的兵棋推演可以在大規模演習所累積的財政投資之前訓練領導人。"在JPME（聯合專業軍事教育）中對JAD進行戰役化連接，對學生和概念開發者都有直接的好處。它教導軍官如何預測對手在各個領域的行動，加強JAD的概念，同時展示計劃的不足，"（Catching, 2020）。理想情況下，作戰指揮官將主持一個為期兩周的數字兵棋推演，主題專家可以提供意見，侵略者可以作出反應，并且有廣泛的選擇。

智囊團和各種供應商可以幫助創建一個虛擬的信息庫和較小規模的游戲。理想情況下，海軍陸戰隊步兵軍官可以通過完成一系列較小的戰術虛擬兵棋推演來為聯合演習做準備，以獲得對其他領域的更多了解。該圖書館可以包括理論、戰術、技術和程序，以幫助人們獲得理解。演習主辦方可以授權主題專家和侵略者來幫助策劃所有參與者的兵棋庫。這位海軍陸戰隊步兵軍官將前往作戰指揮官的季度兵棋推演，為JAD指揮官和單點或多個位置的防御做好準備（Jensen 2019）。

結論

JADO領導人需要訓練。為了讓下一代作戰指揮官有效地利用所有領域，美國防部需要近期有能力在整個JADO環境中進行訓練、演習和兵棋推演。創建多個JADO侵略者單位將允許作戰單位為未來的沖突做準備，并能在軍事戰役中發揮效力。

美國空軍研究實驗室（AFRL）在技術開發方面的主要目標之一是將技術轉移給 "客戶"，以滿足能力需求。這種轉換可以是在AFRL內部，也可以是向工業界，向系統項目辦公室（SPO），或直接向作戰人員。每個 "客戶 "類別都描述了一個潛在的 "過渡伙伴"。技術開發可以發生在支持客戶要求的成熟期（"技術拉動"），即客戶提出他們的需求（"要求"），AFRL用為滿足該需求而定制的技術發展來回應。當AFRL開發新技術或根據其作為關鍵技術領域的科學和技術（S&T）領導者的角色為舊技術找到新用途時，技術發展也可以在沒有具體要求的情況下發生。這被稱為 "技術推動"，當AFRL科學家進行的基礎和/或應用科學研究發現了以前未知的軍事能力的潛力時，就會發生這種情況。技術拉動 "和 "技術推動 "項目都可以改變AFRL其他項目、工業、SPO或作戰人員的可能性，創造出潛在的破壞性能力，如果沒有相應的科技研究活動，對手是很難對付的。任何轉型所面臨的挑戰是，技術的價值可能沒有被更廣泛的社會所理解，在新技術的情況下，也沒有被進行研究的科學家所理解。

科學家和潛在的過渡伙伴之間的討論往往不能準確地確定一項技術的成熟度、潛在的軍事用途，以及一項技術的合理和可靠的使用時間表。在 "技術拉動 "和 "技術推動 "的情況下，對技術成熟度的準確描述是必要的，以告知科技領導層和潛在過渡伙伴開發的進展。成熟度，通常被稱為技術準備水平（TRL），是一個時間快照，它描述了演示或測試環境的特點，在該環境下，一項特定的技術被成功地測試。美國國防部（DoD）對TRL有一個標準的定義，從1到9，范圍從基本原理到實際任務操作中證明的實際系統。 從歷史上看，官方的TRL評估只在正式的采購過程中被系統地分配，然而，在AFRL項目開發的各個層面，通常都會要求進行技術成熟度評估。

目前缺乏一種系統的方法來評估AFRL技術，也缺乏對任何評估的文件驗證。雖然這并不是轉型失敗的原因，但有條不紊、準確和可驗證的TRL評估過程有助于為其他多個過程奠定基礎；支持與其他科技專業人士、管理機構和潛在的轉型伙伴進行有意義的合作；并支持提高AFRL技術轉型的概率。這些其他過程包括技術成熟計劃（TMP）、推進難度（AD2）、制造準備水平（MRL）、集成準備水平（IRL）、系統準備評估和水平（SRA和SRL）、空軍未來（HAF/A57，正式的空軍作戰人員集成能力（AFWIC））。技術、任務、資源、組織（TMRO）方法，AFRL過渡指標（ATM）和項目管理審查（PMR）。

TRL可以通過各種方式得出，但通常是通過技術準備評估（TRA）來確定。技術準備評估是在對技術的形式、與系統其他部分的集成程度以及操作環境等方面的保真度逐步提高的基礎上確定TRL的。TRA是一個系統的、以證據為基礎的過程，評估關鍵技術要素（CTE）的成熟度，這些要素可以是硬件、軟件、過程或它們的組合。一個技術要素是 "關鍵 "的，如果被收購的系統依賴于這個技術要素來滿足操作要求（在可接受的成本和進度限制內），如果該技術要素或其應用是一項新技術，以一種新的方式使用舊的/更新的技術，或者該技術要素或其應用在詳細設計或演示期間被用于構成重大技術風險的領域。正式的TRA最常被用來支持一個采購項目的確定階段，如美國法典第10章第2366b條詳細規定的要求，即在里程碑B批準之前，一個項目必須在相關環境中進行演示；然而，非正式的，或 "知識建設TRA"，也可以用來評估技術成熟度，為開發人員、項目經理、管理機構和潛在的過渡伙伴提供有用的信息，以更有效地成熟關鍵技術，確定一個技術的準備程度，管理和解決當前和未來的發展風險。

今天，國防戰略和空軍參謀長和空間業務主管要求加速技術發展，并使能力更快地進入作戰人員手中。 一個可靠的、可重復的技術成熟度評估是后續和同步進程和方法的關鍵，如TMPs、AD2、MRLs、IRLs、SRAs和SRLs、TMRO、ATM和PMRs，并為支持AFRL內部、工業、SPO或在技術被證明達到適當水平后直接向作戰人員的快速過渡活動建立了基礎。本研究提出了進行這些TRA的建議程序和工具。

研究目標

本研究的主要目的是確定和推薦一個嚴格的、標準化的、可重復的程序和支持工具，以進行TRA，從伙伴的角度增加現有技術解決方案的可信度，并支持增加成功技術的過渡概率。因此，本研究將：

• 確定一個量身定做的、嚴格的、標準化的、可重復的TRA流程，以進行可靠的TRA，同時提供支持流程執行的工具。

• 將評估何時進行TRA的過程系統化，如何處理結果，以及如何確定下一步。

• 詳細說明識別CTE的系統方法

• 制作一個可定制的TRA模板，包括對可信度和客觀性至關重要的特征

• 確定支持技術成熟和TRL評估的RY能力

• 將技術要素納入建模、模擬和分析（MS&A）的方法。

• 確定數據工件和儲存庫，以證明所分配的TRL。

指揮與控制（C2）--由適當指定的指揮官對指定的和附屬的部隊行使權力和指導--是戰爭藝術和科學的根本。指揮官對C2負責。通過C2，指揮官提供目的和方向，以整合所有的軍事活動，實現一個共同的目標--完成任務。

指揮官需要得到支持才能有效行使C2。在每一個指揮梯隊中，每個指揮官都會建立一個C2系統--人員、程序、網絡和指揮所的安排，使指揮官能夠開展行動。C2系統支持指揮官的決策，將指揮官的決定傳播給下屬，并為控制部隊提供便利。指揮官運用他們的C2系統，使開展行動的人員和編隊能夠為一個共同的目標而努力。所有的設備和程序都是為了實現這一目的。指揮官組織其C2系統的四個組成部分，以支持決策和促進溝通。

FM6-0旨在為幾個目的服務。首先，它為指揮官和參謀部提供了許多與建立其C2系統相關的戰術和程序。與FM5-0《計劃和命令的產生》一起，FM6-0提供了有關人員、程序、網絡和指揮所的詳細信息，協助指揮官行使C2。其次，本手冊提供了多種模板和產品實例，指揮官和參謀部在開展行動時經常使用。應該注意的是，指揮官可以根據需要修改產品以滿足任務要求。當地的標準操作程序也可以提供更適合于特定情況的產品范例。

此版本的FM6-0包括關鍵的更新和變化。

• 與ADP 6-0中的C2條令相嵌套。
• 使用C2系統的組成部分作為指導。
• 將所有與計劃和命令生產有關的信息移至FM5-0。
• 增加了一個關于指揮所組織和運作的章節。
• 增加了一個關于對外披露的附錄。
• 增加了一個關于行動后報告的附錄。

FM6-0包含九章和六個附錄。以下是各章和附錄的簡要介紹。

第1章概述了C2、任務指揮、C2作戰功能及其相關任務和系統。

第2章描述了作為C2系統人員組成部分的工作人員的職責、責任和特點。它還解釋了工作人員的關系和建立工作人員團隊的重要性。

第3章提供了關于聯絡官和聯絡小組的角色和責任的信息。它包括聯絡檢查表和一個聯絡官手冊的例子大綱。

第4章涉及單位的戰斗節奏，包括責任、發展和批準。然后，它提供了在指揮所中進行的典型會議、委員會和工作組的描述和模板。

第5章重點討論了知識管理和信息管理的開展。它提出了一個用于解釋從數據到理解的過程的模型。該章描述了知識管理的具體內容，然后討論了信息管理以及知識管理和信息管理之間的相互關系。

第6章提供了關于指揮所中典型的網絡通信能力和系統的信息，描述了當前用于開發共同作戰圖景的信息系統，以及指揮所通信的注意事項。

第7章描述了所有指揮所的共同功能，并討論了各梯隊和單位的指揮所類型。它提供了有效的指揮所組織和使用的考慮。

第8章描述了如何將工作人員組織成指揮所單元，以及指揮所的物理布局技術，以促進有效的指揮所運作。

第9章描述了指揮所的運作，包括關于制定標準操作程序、指揮所安全和防御以及指揮所人員和設備的生命支持的討論。

附錄A提供了關于如何準備和撰寫參謀部研究報告形式的正式報告的信息、指導和一個附加注釋的例子，以及關于如何準備和撰寫決策文件的信息。

附錄B提供了關于如何準備和進行四種類型的軍事簡報的信息、指導和附加說明的例子。

附錄C描述了排練的類型，列出了相關人員的責任，并包含了進行排練的指南。

附錄D提供了有關對外披露的信息。

附錄E描述了指揮所戰斗演習的目的和特點，包括用于制定戰斗演習的技術和記錄演習的模板。

附錄F提供了關于行動后報告的信息

未來的系統開發包括指揮和控制（C2）技術，以支持空戰管理人員（ABM）和戰斗機飛行員，因為他們支持在一個更大的系統系統中使用自主無人機系統（UAS）的復雜任務。在復雜的、不斷發展的和動態的環境中，人類作戰員有效地觀察、定位、決定和行動的能力是必不可少的。然而，在ABM和飛行員之間的UAS監管變化過程中，作戰者的表現可能會下降，這大大增加了作戰者的認知工作量，超過了以往任務中通常看到的工作量。不幸的是，C2技術的發展往往把重點放在自動化和硬件上，使人類作戰員的參與度不足，不利于人與自動化的互動。目前，數字工程和基于模型的系統工程（MBSE）工具正在迅速被系統開發、整合和管理所采用，以支持整合這些系統所需的復雜開發工作。目前的研究在MBSE工具中整合了人的考慮，以分析開發過程中人與自動化的合作。該方法支持在建模的任務模擬中用一對專門的活動圖表示自動化輔助和人類作戰者，稱為任務行為者圖和OODA2活動圖，允許分析作戰過程中的錯誤和瓶頸。這種方法說明有可能減少作戰員的認知工作量，改善作戰員的決策，提高系統性能，同時減少系統重新設計的時間。

執行摘要

研究要求：

21世紀的美國陸軍領導人面臨著無與倫比的復雜情況。越來越多的陸軍領導人被賦予管理作戰環境的任務，這些環境是多方面的、高度動態的，而且經常在 "灰色地帶 "進行，沖突的性質本身并不明確（ISAB，2017）。這些極其復雜的環境對軍事領導人提出了空前的要求。雖然技術能力和戰斗力是過去常規武力沖突中的關鍵區別，但今天的沖突中的關鍵區別是精神力量和敏捷性（Kay，2016）。軍隊領導人需要先進的認知和行為技能來理解和管理領導人面臨的模糊和復雜的問題，并有效地領導他們的單位。為了做出有效的決策，領導人需要能夠進行整體思考，認識到各種聯系，預測決策的二階和三階效應，質疑假設，想象情況可能會演變到未來，并向他人傳達他們的理解。

為了滿足對能夠有效理解和管理復雜作戰問題的陸軍領導人的需求，陸軍于2010年將陸軍設計方法學（ADM）引入條令。陸軍條令將ADM定義為"......一種應用批判性和創造性思維來理解、想象和描述不熟悉的問題和解決方法的方法"（陸軍部，2015，第1-3頁）。在2010年推出ADM條令后不久，美國陸軍行為和社會科學研究所（ARI）啟動了一項關于設計思維、陸軍設計方法和戰略思維的多年研究計劃。ARI的研究計劃包含了一系列的研究，以確定與設計和戰略思維相關的行為和高級認知技能的發展和維持有關的挑戰和要求。這里報告的工作目標是對設計和戰略思維研究項目的結果進行總體分析、綜合和整合，并根據項目的關鍵見解向軍隊提出建議。

程序：

為了支持研究要求，研究小組對ARI的研究項目進行了系統的檢查，以提取整個研究項目中出現的關鍵見解。分析和綜合過程是由報告或產品審查、分析、討論、綜合和記錄的反復循環組成的，既可以單獨進行，也可以作為一個團隊進行。

研究結果：

在各種研究工作中出現了幾個突出的發現。研究項目的一個核心發現是，與戰略思維和設計相關的語言是提高軍隊這些能力的障礙。使用替代框架與作戰部隊交流這些概念（例如，"管理復雜問題"）可能為分享相關見解帶來希望。第二個發現是，設計和戰略思維共享相關的知識、技能和能力（KSAs），這可以作為培訓和教育、評估和績效管理以及實際指導的組織結構。第三個發現是，士兵們應該在職業生涯的早期就發展設計和戰略思維能力，接觸替代性的觀點。第四，有必要為設計和戰略思維能力開發有效和可靠的評估工具。第五，士兵們需要接觸到支持管理復雜問題的實用工具和資源。最后一個突出的發現是，軍隊文化應該更加積極地支持與設計和戰略思維相關的關鍵行為、心態和高級認知技能。

研究結果的利用和傳播：

研究結果和產品可以使各種利益相關者受益，包括那些有興趣為自己和自己的部隊在作戰環境中管理復雜問題做準備的現任和新任陸軍領導人，以及那些有興趣創造鼓勵與設計和戰略思維相關的心態和行為的部隊氛圍的人。一些研究產品已被開發出來，供那些在課堂上教授與設計和戰略思維相關的高級認知技能的教官使用，以及供那些希望為自己或單位發展這些高級認知技能的士兵或單位指揮官使用。最后，這些研究結果對致力于軍隊人才管理的政策制定者，以及那些希望進行與培養管理復雜問題的軍隊領導人有關的額外研究的人都是有用的。

這份頂點報告分析了增材制造（AM）技術在美國國防部（DOD）當前和未來的使用情況。該分析為開發增材制造工藝和分析工具（AMPAT）提供了必要的技術背景。AMPAT將幫助利益相關者確定哪些增材制造設備能最好地服務于作戰人員和他們在遠征環境中的任務。此外，該工具可以被利益相關者用來確定AM能力在整個艦隊中最有利的分布，并就這些能力應該如何被整合到更大的海軍任務和更大的國防部企業中做出決定。采用系統工程（SE）方法來收集關于當前和未來的AM方法的信息，以了解和定義AM系統的操作要求。此外，還利用SE過程來分析建立工具的替代軟件選項，實施敏捷軟件開發過程來開發工具，并驗證和確認該工具符合項目要求。研究發現，AMPAT根據用戶定義的輸入參數和加權值，成功地輸出了一個AM系統建議的排名列表。關于選擇AM設備和為艦隊制定分散計劃的建議包括使用AMPAT的可交付成果，利用用戶定義的輸入值進行定制的、迭代的分析，以適應特定的遠征環境。

執行摘要

美國海軍和海軍陸戰隊一直在各種作戰環境和任務場景中增加使用增材制造（AM）能力，以快速交付作戰設備，降低成本，更換和維修部件。美國海軍研究生院（NPS）海軍遠征增材制造（NEAM）團隊的成立是為了解決海軍遠征作戰司令部（NECC）提出的幾個研究問題。該團隊開發了一個名為增材制造過程和分析工具（AMPAT）的工具，該工具將：1）確定具體的增材制造設備，以便在遠征環境中為部隊提供最佳服務，包括分布式海上行動（DMO）、有爭議環境中的沿岸行動（LOCE）和遠征先進基地行動（EABO）；2）輸出建議，可用于幫助通知整個艦隊的增材制造設備分散計劃；以及3）幫助NECC更好地將其能力融入更大的海軍任務。

NEAM團隊使用修改過的瀑布過程模型系統工程方法來開發一個工具來回答這些問題。NEAM團隊進行了詳細的文獻審查，以收集有關各種AM技術、AM零件的設計考慮因素、材料處理以及AM在國防部的使用的信息。此外，該團隊還會見了許多從事AM技術工作的組織的主題專家（SMEs），包括海軍設施（NAVFAC）工程和遠征作戰中心、海軍海上系統司令部技術辦公室、海軍陸戰隊系統司令部、海軍水面作戰中心Indian Head分部、海軍水面作戰中心Pt. Hueneme分部、海軍陸戰隊第一后勤集團、海軍供應系統司令部（NAVSUP）、太平洋海軍信息戰中心和海軍研究辦公室。

AMPAT是一個基于Excel的工具，用Visual Basic for Applications（VBA）編程語言編寫。AMPAT包括一個數據庫，供用戶輸入各種AM系統的信息和數據，以及一個工具儀表板，使用戶能夠在進行分析所需的輸入和分析的輸出之間輕松瀏覽。儀表板允許用戶行使工具功能，包括調整分析標準和用戶選擇，向AM數據庫添加打印機，檢查AM數據庫的錯誤，運行分析，以及清除結果。用戶可以定制AMPAT分析，對一組具有不同規格和特性的AM打印機進行排名，以確定在特定環境下滿足作戰人員需求的最佳AM系統設計。關于如何使用AMPAT的每個功能，可以在《用戶指南》中找到全面的、分步驟的說明。

本報告為用戶提供了一個執行AMPAT以獲得分析結果的方法。首先，用戶通過確定感興趣的具體屬性（如故障率、運行可用性、環境條件）來設置分析參數。接下來，用戶為每個選定的屬性設置加權值，以排列每個屬性相對于另一個屬性的重要性。用戶必須設置權重值，以便AMPAT進行必要的數學分析，提供具體的AM系統建議。數學分析將根據用戶對每個屬性的權重輸入，計算出每個AM系統的加權分數，并將其標準化。AMPAT將生成一個過濾的數據庫表，其中包括滿足用戶在運行分析之前確定的輸入參數的AM系統。此外，根據分配給每個參數的權重值，將提供這些AM系統的排名列表。最后，AMPAT將繪制分析結果；用戶可以選擇特定的參數，以包括在繪圖中，并決定是按系統繪圖還是按屬性繪圖。

NEAM團隊建議NECC使用AMPAT進行迭代分析，并繼續向數據庫添加新的AM系統和系統屬性。隨著新的信息被輸入該工具，用戶將收到更詳細的結果，這可能會影響最終的AM排名。AMPAT提供的排名將為決策者提供建議，說明哪種AM設備在執行DMO、LOCE和EABO環境中最能為部隊服務。此外，NEAM團隊建議NECC將AMPAT升級到具有適當安全分類的環境中，以定制該工具的分析，為艦隊的特定地點提供AM系統的建議。如果有適當的輸入，該分析的結果可用于確定在整個艦隊中預置AM技術的最佳策略。

為了統一國防部和國防部，AM領域的專家必須共同制定一份戰略文件，確定批準AM系統用于國防部的必要標準。AMPAT應被串聯使用，以協助社區評估不同的AM技術，以確定是否適合于國防部的任務和作戰方案。隨著用戶繼續用更多的AM系統填充AMPAT，并反復進行不同參數的分析，該工具的結果和輸出可用于證明國防部的批準決定。

NEAM團隊還建議，AMPAT應擴大到包括一個零件和零件規格的圖書館或資料庫。這將擴大AMPAT的效用，使其能夠為AM系統提供建議，這些系統應被用來打印特定的零件，以支持船舶、潛艇、飛機和其他車輛或設備。最終，這將減少成本并縮短艦隊的時間表，以快速生產量身定做的部件，提高作戰人員的準備程度。

AMPAT提供了一個決策分析過程，以確定最理想的AM設備來支持特定任務，并提高整個國防部對AM能力的認識。AM技術在確保迅速和有條不紊地維持作戰設備和加強艦隊準備方面發揮了關鍵作用。AMPAT的使用將有助于使國防部和國防部統一努力推進AM技術，以支持更大的海軍任務的需要。

I. 簡介

本章定義了本研究項目的問題陳述、目標、范圍和操作方案。此外，本章還解釋了用于開發工具的方法，以及該工具將如何被主要利益相關者--海軍遠征作戰司令部（NECC）和其他利益相關者使用，以滿足研究目標。

A. 問題陳述

幾年來，美國海軍和海軍陸戰隊一直在作戰環境中采用增材制造（AM）能力來快速交付作戰裝備。必須進行研究，以確定如何整合未來的AM能力，同時最大限度地提高投資回報，并盡量減少重復工作。首要的目標是將這項研究應用于部署在各種環境中的能力，如：分布式海上行動（DMO）、有爭議環境中的沿岸行動（LOCE）和遠征先進基地行動（EABO）。就本報告而言，重點是開發一個工具和數據庫，以協助決策者確定在這些環境中使用適當的增材制造。

增材制造已經被證明是非常有益的，它提供了降低成本和快速的部件更換和維修；本報告的以下部分將更詳細地討論AM的具體優勢和劣勢。由于AM是一個快速發展的技術領域，很難持續比較和權衡技術能力和屬性以滿足不斷變化的需求。需要一個工具，讓領導層充分了解當前和新的AM技術提供了哪些能力，這樣他們就可以做出明智的決定，使國防部（DOD）的投資回報最大化，以支持作戰人員和他們的任務。決策者需要考慮的一些特性包括：移動性、易用性、培訓、打印材料和打印機床尺寸。

本項目的目的是提供一個總體決策分析方法和工具，其中包括一個易于修改的NECC當前3D打印機和部件的數據庫，以有效地將當前和未來的AM能力整合到更廣泛的海軍遠征任務中。海軍遠征增材制造（NEAM）團隊廣泛研究了當前的AM能力及其在遠征部隊中的應用，以幫助開發分析方法、工具和數據庫，NECC可以采用并用于確定如何在整個美國海軍艦隊中最佳地分散AM能力并實現利益最大化。雖然在海軍遠征軍內，以及在海軍和國防部內廣泛存在著對AM集成的廣泛需求和巨大潛力，但NEAM項目側重于將AM作為部署系統、平臺和車輛的支持能力。最終，該計劃將作為NECC的參考和指南，以便在海軍和海軍陸戰隊的AM設備部署戰略和采購方面做出明智的決定。

B. 研究目標和項目范圍

本項目的重點是NECC在部署AM設備供遠征軍使用時，如何使投資回報最大化，并盡量減少重復工作。這項研究有助于實現在DMO、LOCE、EABO和其他情況下部署AM能力的總體目標，同時確保與現有工作的互操作性，盡量減少重復的工作，并使投資回報最大化。為了不重復工作，該團隊利用以前為類似工作完成的工作，并與海軍內部正在進行的AM工作協調。這項研究的目的是為NECC提供一個決策分析過程，以指導決策者選擇最有效的AM技術來滿足遠征環境中的具體使用情況。

上述三種遠征環境（即DMO、LOCE和EABO）對AM技術都有自己獨特的需求。DMO環境將海軍的注意力集中在同行和近鄰的競爭者身上，這需要艦隊級別的參與主要作戰行動。為了做到這一點，它在各司令部之間建立了更加一體化的關系，并促進了對風險的計算接受。同樣，EABO手冊指出，"EABO是一個未來的海軍作戰概念，滿足美國聯合遠征作戰的下一個范式的彈性和前沿存在要求"（海軍陸戰隊協會2018，5）。這一戰略提供了進行遠征作戰的機會，在不摧毀所有敵軍的情況下擊敗對手的戰略。此外，EABO手冊 "鼓勵海軍陸戰隊和海軍發展優化的內部力量能力，以服務于整個DMO結構"（海軍陸戰隊協會2018，22）。LOCE概念描述了沿海環境中的海軍行動，考慮到新出現的威脅，為海軍和海軍陸戰隊提供了一個創新的、聯合的框架（有爭議環境中的沿海行動，2020）。AM在確保作戰人員在這些環境中得到適當裝備方面發揮著關鍵作用。

考慮到這些環境，NEAM項目重點關注以下問題，以利用AM技術解決作戰人員能力方面的關鍵差距。

1.什么樣的AM設備能夠最好地服務于執行DMO/LOCE/EABO的部隊，包括考慮與其他美國海軍陸戰隊和海軍部隊的互操作性？

2.在整個艦隊中，什么是最有利的AM能力的分散，以使利益最大化，包括潛在的設備預置？

3.NECC如何將其能力更好地整合到更大的海軍任務中？

這個項目并不打算分析AM實施的每一部分；因此，未來的工作將建立在這個項目的基礎上。未來的工作也被認為是減少范圍蠕變風險的一個緩解因素。NEAM團隊對未來工作的建議可以在第七章A節中找到。

C. 方法

為了實現協助NECC最大限度地提高投資回報和減少重復的項目目標，這項研究的重點是開發一個數據庫和工具，以協助決策和增加對特定任務和目標的可用AM能力的接觸。該工具和數據庫是使用微軟Office產品開發的，因為它在整個聯邦政府的計算機系統中通常是可用的。這將有助于確保它能在整個海軍中被廣泛傳播并被大量受眾使用。

該工具是使用系統工程過程中選擇的軟件開發的。它側重于由利益相關者和NECC定義的AM系統的各種能力。用戶可以使用內置的圖形用戶界面（GUI）加載AM系統的各種特性并分配權重。該工具根據所期望的遠征環境的特征分配權重，輸出AM系統建議。

為了確保交付物滿足利益相關者的需求，NEAM團隊采用了一種系統工程方法，包括利益相關者的持續反饋，這在第四章有詳細描述。這使得利益相關者能夠在項目進展過程中對研究的具體方向提供意見，并使NEAM團隊能夠在獲得信息和分析結果時提供。

D. 報告結構

本報告第一章解釋了問題陳述、研究的目標和范圍，以及用于開發本項目中可交付成果的方法。

第二章包括對NEAM團隊為收集不同類型的AM技術、如何設計AM零件、材料處理方面的考慮以及AM在國防部的具體使用情況而進行的文獻審查的廣泛和詳細描述。此外，第二章描述了NEAM團隊用來完成項目的系統工程方法，以及考慮過的其他方法。

第三章著重于利益相關者的識別和分析，并描述了主要利益相關者的需求，用于將其轉化為具體要求的過程，以及當前AM能力中存在的差距。

第四章概述了增材制造工藝和分析工具（AMPAT）的代碼開發過程和所遵循的軟件流程，以及該工具的能力和限制。

第五章提供了AMPAT的幾個使用案例，并描述了該工具所要使用的操作環境。

第六章全面解釋了AMPAT如何用于檢索特定任務的分析結果，并解釋了用于確保該工具滿足項目要求和利益相關者需求的驗證和確認（V&V）方法。

第七章記錄了開發團隊得出的結論，總結了研究和分析對利益相關者和國防部的益處，并對未來工作提出了建議。