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近年來,機器學習(ML)算法一直是重要研究對象。算法可以被改進以獲得更好的泛化精度和效率的思想,在ML中開啟了許多子學科[66]。其中一個學科研究利用量子理論獲得學習算法的優勢并實現所謂的量子優勢的可能性[53]。實現量子優勢的方法之一是通過量子工具表示數據,例如使用哈密爾頓理論[30];通過從多個數據輸入和多個模型推斷[60],同時從大量數據中學習。通過使用最近在量子數值優化方面的進展,也可以實現量子優勢,這可能在類似梯度下降的計算中使用[7]。然而,對于過渡到量子計算領域的機器學習科學家來說,如果沒有額外的培訓或準備,甚至是理解和應用量子計算背后的一些概念,可能都是特別困難的。

我們寫這篇文章的目的是收集并連貫地介紹量子力學[39,40]中的一些最相關的基本概念及其背后必要的數學概念,還有一些ML概念,以方便讀者建立必要的聯系,同時確定一些應用、算法和其他圍繞這個被稱為量子機器學習新學科的領域

這篇綜述文章的結構如下。第2節介紹了關于量子力學、量子計算、ML的基本概念,以及關于范式的量子機器學習。第3節,我們留下了一些QML領域未來幾年將發展的應用;以及觀點和評論。第4節是結論

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相關內容

在當前嘈雜的中尺度量子(NISQ)時代,量子機器學習正在成為基于門的量子計算機編程的主導范式。在量子機器學習中,量子電路的門是參數化的,參數是通過基于數據和電路輸出測量的經典優化來調整的。參數化量子電路(PQCs)可以有效地解決組合優化問題,實現概率生成模型,并進行推理(分類和回歸)。這專著為提供了一個獨立的介紹量子機器學習。它首先描述了必要的背景、概念和必要的工具來描述量子操作和測量。然后,它涵蓋了參數化量子電路,變分量子特征求解器,以及無監督和監督量子機器學習公式。

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注意力是一種重要的機制,可用于跨許多不同領域和任務的各種深度學習模型。這項綜述提供了一個關于深度學習注意力機制的重要概述。各種注意力機制通過一個由注意力模型,統一符號,和一個全面的分類注意力機制組成的框架來進行解釋。在此基礎上,本文綜述了注意力模型評價的各種方法,并討論了基于該框架的注意力模型結構表征方法。最后,對注意力模型領域的未來工作進行了展望。

1. 引言

**模擬人類注意力的想法最早出現在計算機視覺領域[1],[2],試圖通過引入一個只關注圖像特定區域而不是整個圖像的模型來降低圖像處理的計算復雜度,同時提高性能。然而,我們今天所知道的注意力機制的真正起點通常是源于自然語言處理領域[3]。Bahdanau等人的[3]在機器翻譯模型中實現了注意力,以解決循環神經網絡結構中的某些問題。在Bahdanau等人的[3]強調了注意力的優點后,注意力技術得到了改進,[4],并迅速流行于各種任務,如文本分類[5]、[6]、圖像字幕[7]、[8]、情感分析[6]、[9],以及語音識別[10]、[11]、[12]。

注意力已經成為深度學習中的一種流行技術,原因有幾個。首先,整合了注意力機制的模型在上述所有任務和許多其他任務中都獲得了最先進的結果。此外,大多數注意力機制可以與基本模型聯合訓練,如使用規則反向傳播[3]的循環神經網絡或卷積神經網絡。此外,attention向神經網絡模型[8]引入了一種特定類型的解釋,這種解釋通常被認為非常復雜。此外,Transformer模型[13]的引入進一步證明了注意力的有效性,進一步提高了注意力機制的受歡迎程度。注意力最初是作為循環神經網絡[14]的擴展而引入的。然而,在[13]中提出的Transformer模型是注意力研究的一個重大發展,因為它證明了注意力機制足以建立一個最先進的模型。這意味著可以避免一些缺點,比如遞歸神經網絡特別難以并行化的事實。就像引入最初的注意力機制[3]一樣,Transformer模型是為機器翻譯創建的,但很快就被用于其他任務,如圖像處理[15]、視頻處理[16]和推薦系統[17]。

本綜述的目的是解釋注意力的一般形式,并提供一個在深度學習注意力技術的全面概述。關于注意力模型的其他綜述已經發表。例如,在[18]中,給出了計算機視覺中注意力的調研,[19]提供了圖模型中注意力的概述,[20],[21],[22]都是自然語言處理中注意力的調研。本文部分地建立在上述綜述所提供的資料之上。本綜述與前面提到的綜述的主要區別在于,其他的綜述一般都關注某個領域內的注意力模型。然而,這項綜述提供了一個跨領域的注意力技術概述。我們將以一種通用的方式討論注意力技術,使它們能夠被理解并應用于各種領域。此外,我們發現以往研究中提出的分類方法缺乏恰當區分各種注意力機制所需的深度和結構。此外,某些重要的注意力技巧在以前的綜述中還沒有得到適當的討論,而其他提出的注意力機制似乎缺乏技術細節或直觀的解釋。因此在本文中,我們通過使用統一符號的單一框架,結合技術和直觀的解釋,提出了重要的注意力技術,并對注意力機制進行了全面的分類。 本文的結構如下:第2節介紹了一個一般的注意力模型,為讀者提供了一個基本的了解注意力的屬性和如何應用它。本文的主要貢獻之一是在第3節中介紹的注意力技術的分類。在本節中,將根據所提供的分類法對注意機制進行解釋和分類。第4節概述了評估注意力模型的性能測量和方法。此外,該分類方法還用于評價各種注意模型的結構。最后,在第五部分,我們給出了結論和進一步研究的建議。

2. 通用注意力模型

本節介紹一種注意力一般性與相應的符號。這里介紹的符號是基于[23]中引入并在[13]中普及的符號。本節中介紹的框架將在本文的其余部分中使用。為了實現一個通用的注意力模型,首先需要描述一個可以使用注意力的模型的一般特征。首先,我們將完整的模型稱為任務模型,其結構如圖1所示。這個模型只接受一個輸入,執行指定的任務,并產生所需的輸出。例如,任務模型可以是一種語言模型,它將一段文本作為輸入,并將內容摘要、情緒分類或逐字翻譯成另一種語言的文本作為輸出。或者,任務模型可以獲取圖像,并為該圖像生成標題或分割。任務模型由四個子模型組成: 特征模型、查詢模型、注意力模型和輸出模型。在2.1小節中,我們討論了特征模型和查詢模型,它們是用來為注意力計算準備輸入的。在2.2小節中,我們討論了注意力模型和輸出模型,它們與產生輸出有關。

3. 注意力分類法**

有許多不同類型的注意力機制和擴展,一個模型可以使用這些注意技術的不同組合。因此,我們提出了一種分類法,可以用來對不同類型的注意機制進行分類。圖3提供了不同類別和子類別的視覺概述,注意力機制可以涵蓋在其中。基于是否關注技術是設計來處理特定類型的特征向量(相關特性),特定類型的模型查詢(查詢相關),或者它僅僅是一個通用的機制, 分成三大類。這些類別及其子類別的進一步解釋將在下面的小節中提供。本節中討論的每一種機制要么是對第2節中介紹的一般注意模塊現有內部機制的修改,要么是對其的擴展

注意力機制分類法

特征相關注意力機制

**基于特定的一組輸入數據,特征模型提取特征向量,從而使注意力模型能夠關注這些不同的向量。這些特征可能具有特定的結構,需要特殊的注意力機制來處理它們。可以對這些機制進行分類,以處理以下特征特征之一: 特征的多樣性、特征的級別或特征的表示。

通用注意力機制

這個主要的類別包括了可以應用于任何類型的注意力模型的注意力機制。該組件的結構可以分解為以下幾個子方面:注意力評分函數、注意力對齊和注意力維度。

查詢相關的注意力機制查詢是任何注意力模型的重要組成部分,因為它們直接決定從特征向量中提取哪些信息。這些查詢基于任務模型的期望輸出,可以解釋為文字問題。有些查詢具有特定的特征,需要特定類型的機制來處理它們。因此,這一類封裝了處理特定類型查詢特征的注意力機制。這一類中的機制處理以下兩個查詢特征之一:查詢的類型或查詢的多樣性。**

4. 注意力模型評價

在本節中,我們介紹了各種類型的注意力模型的評估。首先,我們可以使用第3節中介紹的分類法來評估注意力模型的結構。對于這樣的分析,我們考慮注意力機制類別(見圖3)作為模型的正交維數。可以通過確定模型對每個類別使用的機制來分析模型的結構。表3提供了文獻中發現的注意模型的概述,并基于模型實現的注意力機制進行了相應的分析。其次,我們討論了評價注意力模型表現的各種技術。注意力模型的性能可以通過外部或內部性能測量來評估,這將分別在第4.1和4.2小節中討論。

5. 結論

本研究綜述了近年來關于深度學習中的注意力模型的研究進展。注意力機制已經成為深度學習模型的一個顯著發展,因為它們已經表明可以顯著提高模型性能,在幾個研究領域的各種任務中產生了最先進的結果。我們提出了一個全面的分類,可以用來分類和解釋不同數量的注意力機制提出的文獻。分類法的組織基于任務模型的結構,該任務模型由一個特征模型、一個注意力模型、一個查詢模型和一個輸出模型組成。此外,還使用基于查詢、鍵和值的框架討論了注意力機制。最后,我們展示了如何使用外在和內在的測量方法來評估注意力模型的表現,以及如何使用分類方法來分析注意力模型的結構。

參考文獻

[1] H. Larochelle and G. E. Hinton, “Learning to combine foveal glimpses with a third-order Boltzmann machine,” in 24th Annual Conference in Neural Information Processing Systems (NIPS 2010). Curran Associates, Inc., 2010, pp. 1243–1251. [2] V. Mnih, N. Heess, A. Graves, and k. kavukcuoglu, “Recurrent models of visual attention,” in 27th Annual Conference on Neural Information Processing Systems (NIPS 2014). Curran Associates, Inc., 2014, pp. 2204–2212.

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這本教科書是關于計算機科學的。它也是關于Python的。然而,還有更多。算法和數據結構的研究是理解計算機科學的核心。學習計算機科學與學習其他困難的學科沒有什么不同。要想成功,唯一的方法就是有意識地、不斷地接觸基本思想。初學計算機的科學家需要實踐,以便在繼續學習課程中較復雜的部分之前有一個徹底的了解。此外,初學者需要獲得成功的機會和獲得信心。本教材旨在作為數據結構和算法的第一門課程的教材,通常作為計算機科學課程的第二門課程教授。雖然第二門課程被認為比第一門課程更高級,但本書假設你是這個水平的初學者。您可能還在努力學習第一門計算機科學課程的一些基本思想和技能,但已經準備好進一步探索這一學科并繼續實踐解決問題的方法。我們將介紹抽象數據類型和數據結構、編寫算法和解決問題。我們將研究大量數據結構,并解決出現的經典問題。你在這里學到的工具和技術將會在你繼續學習計算機科學的過程中不斷地被應用。

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本教程介紹了機器學習(ML)的一些主要概念。從工程的角度來看,ML領域圍繞著實現科學原理的軟件開發: (i) 對一些現象設定一個假設(選擇一個模型),(ii) 收集數據來驗證假設(驗證模型),(iii) 完善假設(迭代)。基于這一原理的一類重要算法是梯度下降法,它旨在迭代地細化由某個(權重)向量參數化的模型。通過結合假設空間(模型)、質量度量(損失)和模型優化(優化方法)的計算實現的不同選擇,可以得到大量的ML方法。目前許多被認為是(人工)智能的系統都是基于幾種基本機器學習方法的組合。在形式化ML問題的主要構建模塊之后,討論了ML方法的一些流行算法設計模式。本教程是在“機器學習:基本原理”和“人工智能”兩門課程的課堂筆記基礎上發起來的,這兩門課程我從2015年開始在阿爾托大學(Aalto University)與人合作授課。

//www.zhuanzhi.ai/paper/e45f282b068a1584cb0eaf0f0b338c20

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【導讀】辭九迎零,我們迎來2020,到下一個十年。在2019年機器學習領域繼續快速發展,元學習、遷移學習、小樣本學習、深度學習理論等取得很多進展。在此,專知小編整理這一年這些研究熱點主題的綜述進展,共十篇,了解當下,方能向前。

1、A guide to deep learning in healthcare(醫療深度學習技術指南)

斯坦福&谷歌Jeff Dean最新Nature論文:醫療深度學習技術指南(29頁綜述)

Google 斯坦福 Nature Medicine

作者:Andre Esteva, Alexandre Robicquet, Bharath Ramsundar, Volodymyr Kuleshov, Mark DePristo, Katherine Chou, Claire Cui, Greg Corrado, Sebastian Thrun & Jeff Dean

摘要:我們介紹了醫療保健的深度學習技術,重點討論了計算機視覺、自然語言處理、強化學習和廣義方法的深度學習。我們將描述這些計算技術如何影響醫學的幾個關鍵領域,并探討如何構建端到端系統。我們對計算機視覺的討論主要集中在醫學成像上,我們描述了自然語言處理在電子健康記錄數據等領域的應用。同樣,在機器人輔助手術的背景下討論了強化學習,并綜述了基因組學的廣義深度學習方法。

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//www.nature.com/articles/s41591-018-0316-z

2、Multimodal Machine Learning: A Survey and Taxonomy(多模態機器學習)

人工智能頂刊TPAMI2019最新《多模態機器學習綜述》

CMU TPAMI

作者:Tadas Baltru?aitis,Chaitanya Ahuja,Louis-Philippe Morency

摘要:我們對世界的體驗是多模態的 - 我們看到物體,聽到聲音,感覺質地,聞到異味和味道。情態是指某種事物發生或經歷的方式,并且當研究問題包括多種這樣的形式時,研究問題被描述為多模式。為了使人工智能在理解我們周圍的世界方面取得進展,它需要能夠將這種多模態信號一起解釋。多模態機器學習旨在構建可以處理和關聯來自多種模態的信息的模型。這是一個充滿活力的多學科領域,具有越來越重要的意義和非凡的潛力。本文不是關注特定的多模態應用,而是研究多模態機器學習本身的最新進展。我們超越了典型的早期和晚期融合分類,并確定了多模式機器學習所面臨的更廣泛的挑戰,即:表示,翻譯,對齊,融合和共同學習。這種新的分類法將使研究人員能夠更好地了解該領域的狀況,并確定未來研究的方向。

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3、Few-shot Learning: A Survey(小樣本學習)

《小樣本學習(Few-shot learning)》最新41頁綜述論文,來自港科大和第四范式

香港科大 第四范式

作者:Yaqing Wang,Quanming Yao

摘要:“機器會思考嗎”和“機器能做人類做的事情嗎”是推動人工智能發展的任務。盡管最近的人工智能在許多數據密集型應用中取得了成功,但它仍然缺乏從有限的數據示例學習和對新任務的快速泛化的能力。為了解決這個問題,我們必須求助于機器學習,它支持人工智能的科學研究。特別地,在這種情況下,有一個機器學習問題稱為小樣本學習(Few-Shot Learning,FSL)。該方法利用先驗知識,可以快速地推廣到有限監督經驗的新任務中,通過推廣和類比,模擬人類從少數例子中獲取知識的能力。它被視為真正人工智能,是一種減少繁重的數據收集和計算成本高昂的培訓的方法,也是罕見案例學習有效方式。隨著FSL研究的廣泛開展,我們對其進行了全面的綜述。我們首先給出了FSL的正式定義。然后指出了FSL的核心問題,將問題從“如何解決FSL”轉變為“如何處理核心問題”。因此,從FSL誕生到最近發表的作品都被歸為一個統一的類別,并對不同類別的優缺點進行了深入的討論。最后,我們從問題設置、技術、應用和理論等方面展望了FSL未來可能的發展方向,希望為初學者和有經驗的研究者提供一些見解。

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4、meta Learning: A Survey(元學習)

元學習(Meta-Learning) 綜述及五篇頂會論文推薦

作者:Joaquin Vanschoren

摘要:元學習,或學習學習,是一門系統地觀察不同機器學習方法如何在廣泛的學習任務中執行的科學,然后從這種經驗或元數據中學習,以比其他方法更快的速度學習新任務。這不僅極大地加快和改進了機器學習管道或神經體系結構的設計,還允許我們用以數據驅動方式學習的新方法取代手工設計的算法。在本文中,我們將概述這一迷人且不斷發展的領域的最新進展。

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5、A Comprehensive Survey on Transfer Learning(遷移學習)

中科院發布最新遷移學習綜述論文,帶你全面了解40種遷移學習方法

作者:Fuzhen Zhuang, Zhiyuan Qi, Keyu Duan, Dongbo Xi, Yongchun Zhu, Hengshu Zhu, Senior Member, IEEE, Hui Xiong, Senior Member, IEEE, and Qing He

摘要:遷移學習的目的是通過遷移包含在不同但相關的源域中的知識來提高目標學習者在目標域上的學習表現。這樣,可以減少對大量目標域數據的依賴,以構建目標學習者。由于其廣泛的應用前景,遷移學習已經成為機器學習中一個熱門和有前途的領域。雖然已經有一些關于遷移學習的有價值的和令人印象深刻的綜述,但這些綜述介紹的方法相對孤立,缺乏遷移學習的最新進展。隨著遷移學習領域的迅速擴大,對相關研究進行全面的回顧既有必要也有挑戰。本文試圖將已有的遷移學習研究進行梳理使其系統化,并對遷移學習的機制和策略進行全面的歸納和解讀,幫助讀者更好地了解當前的研究現狀和思路。與以往的文章不同,本文從數據和模型的角度對40多種具有代表性的遷移學習方法進行了綜述。還簡要介紹了遷移學習的應用。為了展示不同遷移學習模型的性能,我們使用了20種有代表性的遷移學習模型進行實驗。這些模型是在三個不同的數據集上執行的,即Amazon Reviews,Reuters-21578和Office-31。實驗結果表明,在實際應用中選擇合適的遷移學習模型是非常重要的。。

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6、Multimodal Intelligence: Representation Learning, Information Fusion, and Applications(多模態智能論文綜述:表示學習,信息融合與應用) 【IEEE Fellow何曉東&鄧力】多模態智能論文綜述:表示學習,信息融合與應用,259篇文獻帶你了解AI熱點技術

京東

作者:Chao Zhang,Zichao Yang,Xiaodong He,Li Deng

【摘要】自2010年以來,深度學習已經使語音識別、圖像識別和自然語言處理發生了革命性的變化,每種方法在輸入信號中都只涉及一種模態。然而,人工智能的許多應用涉及到多種模態。因此,研究跨多種模態的建模和學習的更困難和更復雜的問題具有廣泛的意義。本文對多模態智能的模型和學習方法進行了技術綜述。視覺與自然語言的結合已成為計算機視覺和自然語言處理研究的一個重要領域。本文從學習多模態表示、多模態信號在不同層次上的融合以及多模態應用三個新角度對多模態深度學習的最新研究成果進行了綜合分析。在多模態表示學習中,我們回顧了嵌入的關鍵概念,將多模態信號統一到同一個向量空間中,從而實現了多模態信號的交叉處理。我們還回顧了許多類型的嵌入的性質,構造和學習的一般下游任務。在多模態融合方面,本文著重介紹了用于集成單模態信號表示的特殊結構。在應用方面,涵蓋了當前文獻中廣泛關注的選定領域,包括標題生成、文本到圖像生成和可視化問題回答。我們相信這項綜述可促進未來多模態智能的研究。

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7、Object Detection in 20 Years: A Survey(目標檢測)

密歇根大學40頁《20年目標檢測綜述》最新論文,帶你全面了解目標檢測方法

作者:Zhengxia Zou (1), Zhenwei Shi (2), Yuhong Guo (3 and 4), Jieping Ye

摘要:目標檢測作為計算機視覺中最基本、最具挑戰性的問題之一,近年來受到了廣泛的關注。它在過去二十年的發展可以說是計算機視覺歷史的縮影。如果我們把今天的目標檢測看作是深度學習力量下的一種技術美學,那么讓時光倒流20年,我們將見證冷兵器時代的智慧。本文從目標檢測技術發展的角度,對近四分之一世紀(20世紀90年代至2019年)的400余篇論文進行了廣泛的回顧。本文涵蓋了許多主題,包括歷史上的里程碑檢測器、檢測數據集、度量、檢測系統的基本構建模塊、加速技術以及最新的檢測方法。本文還綜述了行人檢測、人臉檢測、文本檢測等重要的檢測應用,并對其面臨的挑戰以及近年來的技術進步進行了深入分析。

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8、A Survey of Techniques for Constructing Chinese Knowledge Graphs and Their Applications(中文知識圖譜)

作者:Tianxing Wu, Guilin Qi ,*, Cheng Li and Meng Wang

摘要:隨著智能技術的不斷發展,作為人工智能支柱的知識圖譜以其強大的知識表示和推理能力受到了學術界和產業界的廣泛關注。近年來,知識圖譜在語義搜索、問答、知識管理等領域得到了廣泛的應用。構建中文知識圖譜的技術也在迅速發展,不同的中文知識圖譜以支持不同的應用。同時,我國在知識圖譜開發方面積累的經驗對非英語知識圖譜的開發也有很好的借鑒意義。本文旨在介紹中文知識圖譜的構建技術及其應用,然后介紹了典型的中文知識圖譜,此外我們介紹了構建中文知識圖譜的技術細節,并介紹了了中文知識圖譜的幾種應用。

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9、Advances and Open Problems in Federated Learning(聯邦學習)

【重磅】聯邦學習FL進展與開放問題萬字綜述論文,58位學者25家機構聯合出品,105頁pdf438篇文獻

摘要:聯邦學習(FL)是一種機器學習設置,在這種設置中,許多客戶(例如移動設備或整個組織)在中央服務器(例如服務提供商)的協調下協作地訓練模型,同時保持訓練數據分散。FL體現了集中數據收集和最小化的原則,可以減輕由于傳統的、集中的機器學習和數據科學方法所帶來的許多系統隱私風險和成本。在FL研究爆炸性增長的推動下,本文討論了近年來的進展,并提出了大量的開放問題和挑戰。

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10、Optimization for deep learning: theory and algorithms(深度學習優化理論算法)

【2019年末硬貨】深度學習的最優化:理論和算法綜述論文,60頁pdf257篇文獻

摘要:什么時候以及為什么能夠成功地訓練神經網絡?本文概述了神經網絡的優化算法和訓練理論。首先,我們討論了梯度爆炸/消失問題和更一般的不期望譜問題,然后討論了實際的解決方案,包括仔細的初始化和歸一化方法。其次,我們回顧了用于訓練神經網絡的一般優化方法,如SGD、自適應梯度方法和分布式方法,以及這些算法的現有理論結果。第三,我們回顧了現有的關于神經網絡訓練的全局問題的研究,包括局部極值的結果、模式連接、彩票假設和無限寬度分析。

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摘要:近年來,在開發更準確、高效的醫學和自然圖像分割機器學習算法方面取得了重大進展。在這篇綜述文章中,我們強調了機器學習算法在醫學成像領域有效和準確分割中的重要作用。我們特別關注幾個關鍵的研究涉及到應用機器學習方法在生物醫學圖像分割。我們回顧了經典的機器學習算法,如馬爾可夫隨機場、k均值聚類、隨機森林等。盡管與深度學習技術相比,這種經典的學習模型往往精度較低,但它們通常更具有樣本效率,結構也更簡單。我們還回顧了不同的深度學習結構,如人工神經網絡(ANNs)、卷積神經網絡(CNNs)和遞歸神經網絡(RNNs),并給出了這些學習模型在過去三年中獲得的分割結果。我們強調每種機器學習范式的成功和局限性。此外,我們還討論了與不同機器學習模型訓練相關的幾個挑戰,并提出了一些解決這些挑戰的啟發方法。

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