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隨著圖像處理,語音識別等人工智能技術的發展,很多學習方法尤其是采用深度學習框架的方法取得了優異的性能,在精度和速度方面有了很大的提升,但隨之帶來的問題也很明顯,這些學習方法如果要獲得穩定的學習效果,往往需要使用數量龐大的標注數據進行充分訓練,否則就會出現欠擬合的情況而導致學習性能的下降。因此,隨著任務復雜程度和數據規模的增加,對人工標注數據的數量和質量也提出了更高的要求,造成了標注成本和難度的增大。同時,單一任務的獨立學習往往忽略了來自其他任務的經驗信息,致使訓練冗余重復因而導致了學習資源的浪費,也限制了其性能的提升。為了緩解這些問題,屬于遷移學習范疇的多任務學習方法逐漸引起了研究者的重視。與單任務學習只使用單個任務的樣本信息不同,多任務學習假設不同任務數據分布之間存在一定的相似性,在此基礎上通過共同訓練和優化建立任務之間的聯系。這種訓練模式充分促進任務之間的信息交換并達到了相互學習的目的,尤其是在各自任務樣本容量有限的條件下,各個任務可以從其它任務獲得一定的啟發,借助于學習過程中的信息遷移能間接利用其它任務的數據,從而緩解了對大量標注數據的依賴,也達到了提升各自任務學習性能的目的。在此背景之下,本文首先介紹了相關任務的概念,并按照功能的不同對相關任務的類型進行劃分后再對它們的特點進行逐一描述。然后,本文按照數據處理模式和任務關系建模過程的不同將當前的主流算法劃分為兩大類:結構化多任務學習算法和深度多任務學習算法。其中,結構化多任務學習算法采用線性模型,可以直接針對數據進行結構假設并且使用原有標注特征表述任務關系,同時,又可根據學習對象的不同將其細分為基于任務層面和基于特征層面兩種不同結構,每種結構有判別式方法和生成式方法兩種實現手段。與結構化多任務學習算法的建模過程不同,深度多任務學習算法利用經過多層特征抽象后的深層次信息進行任務關系描述,通過處理特定網絡層中的參數達到信息共享的目的。緊接著,以兩大類算法作為主線,本文詳細分析了不同建模方法中對任務關系的結構假設、實現途徑、各自的優缺點以及方法之間的聯系。最后,本文總結了任務之間相似性及其緊密程度的判別依據,并且分析了多任務作用機制的有效性和內在成因,從歸納偏置和動態求解等角度闡述了多任務信息遷移的特點。 //gb.oversea.cnki.net/KCMS/detail/detail.aspx?filename=JSJX20190417000&dbcode=CJFD&dbname=CAPJ2019

隨著web技術的發展，多模態或多視圖數據已經成為大數據的主要流，每個模態/視圖編碼數據對象的單個屬性。不同的模態往往是相輔相成的。這就引起了人們對融合多模態特征空間來綜合表征數據對象的研究。大多數現有的先進技術集中于如何融合來自多模態空間的能量或信息，以提供比單一模態的同行更優越的性能。最近，深度神經網絡展示了一種強大的架構，可以很好地捕捉高維多媒體數據的非線性分布，對多模態數據自然也是如此。大量的實證研究證明了深多模態方法的優勢，從本質上深化了多模態深特征空間的融合。在這篇文章中，我們提供了從淺到深空間的多模態數據分析領域的現有狀態的實質性概述。在整個調查過程中，我們進一步指出，該領域的關鍵要素是多模式空間的協作、對抗性競爭和融合。最后，我們就這一領域未來的一些方向分享我們的觀點。

摘要：大數據是多源異構的。在信息技術飛速發展的今天，多模態數據已成為近來數據資源的主要形式。研究多模態學習方法，賦予計算機理解多源異構海量數據的能力具有重要價值。本文歸納了多模態的定義與多模態學習的基本任務，介紹了多模態學習的認知機理與發展過程。在此基礎上，重點綜述了多模態統計學習方法與深度學習方法。此外，本文系統歸納了近兩年較為新穎的基于對抗學習的跨模態匹配與生成技術。本文總結了多模態學習的主要形式，并對未來可能的研究方向進行思考與展望。

摘要：命名實體識別是自然語言處理中的熱點研究方向之一，目的是識別文本中的命名實體并將其歸納到相應的實體類型中。首先闡述了命名實體識別任務的定義、目標和意義，分析提出了命名實體識別的主要難點在于領域命名實體識別局限性、命名實體表述多樣性和歧義性、命名實體的復雜性和開放性；然后介紹了命名實體識別研究的發展進程，從最初的規則和字典方法到傳統的統計學習方法再到現在的深度學習方法，不斷地將新技術應用到命名實體識別研究中以提高性能；接著系統梳理了當下命名實體識別任務中的若干熱門研究點，分別是匱乏資源下的命名實體識別、細粒度命名實體識別、嵌套命名實體識別以及命名實體鏈接；最后針對評判命名實體識別模型的好壞，總結了常用的若干數據集和實驗測評指標，并給出了未來的研究建議。

圖神經網絡是解決各種圖學習問題的有效的機器學習模型。盡管它們取得了經驗上的成功，但是GNNs的理論局限性最近已經被揭示出來。因此，人們提出了許多GNN模型來克服這些限制。在這次調查中，我們全面概述了GNNs的表達能力和可證明的強大的GNNs變體。

題目： Deep Representation Learning in Speech Processing: Challenges, Recent Advances, and Future Trends

簡介： 傳統上，語音處理研究將設計人工工程聲學特征（特征工程）的任務與設計有效的機器學習（ML）模型以做出預測和分類決策的任務分離為一個獨立的問題。這種方法有兩個主要缺點：首先，手工進行的特征工程很麻煩并且需要人類知識。其次，設計的功能可能不是最適合當前目標的。這引發了語音社區中采用表示表達學習技術的最新趨勢，該趨勢可以自動學習輸入信號的中間表示，從而更好地適應手頭的任務，從而提高性能。表示學習的重要性隨著深度學習（DL）的發展而增加，在深度學習中，表示學習更有用，對人類知識的依賴性更低，這有助于分類，預測等任務。本文的主要貢獻在于：通過將跨三個不同研究領域（包括自動語音識別（ASR），說話者識別（SR）和說話者情緒識別（SER））的分散研究匯總在一起，對語音表示學習的不同技術進行了最新和全面的調查。最近針對ASR，SR和SER進行了語音復習，但是，這些復習都沒有集中于從語音中學習表示法，這是我們調查旨在彌補的差距。

【導讀】辭九迎零，我們迎來2020，到下一個十年。在2019年機器學習領域繼續快速發展，元學習、遷移學習、小樣本學習、深度學習理論等取得很多進展。在此，專知小編整理這一年這些研究熱點主題的綜述進展，共十篇，了解當下，方能向前。

1、A guide to deep learning in healthcare（醫療深度學習技術指南）

斯坦福&谷歌Jeff Dean最新Nature論文：醫療深度學習技術指南（29頁綜述）

Google 斯坦福 Nature Medicine

作者：Andre Esteva, Alexandre Robicquet, Bharath Ramsundar, Volodymyr Kuleshov, Mark DePristo, Katherine Chou, Claire Cui, Greg Corrado, Sebastian Thrun & Jeff Dean

摘要：我們介紹了醫療保健的深度學習技術，重點討論了計算機視覺、自然語言處理、強化學習和廣義方法的深度學習。我們將描述這些計算技術如何影響醫學的幾個關鍵領域，并探討如何構建端到端系統。我們對計算機視覺的討論主要集中在醫學成像上，我們描述了自然語言處理在電子健康記錄數據等領域的應用。同樣，在機器人輔助手術的背景下討論了強化學習，并綜述了基因組學的廣義深度學習方法。

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//www.nature.com/articles/s41591-018-0316-z

2、Multimodal Machine Learning: A Survey and Taxonomy（多模態機器學習）

人工智能頂刊TPAMI2019最新《多模態機器學習綜述》

CMU TPAMI

作者：Tadas Baltru?aitis,Chaitanya Ahuja,Louis-Philippe Morency

摘要：我們對世界的體驗是多模態的 - 我們看到物體，聽到聲音，感覺質地，聞到異味和味道。情態是指某種事物發生或經歷的方式，并且當研究問題包括多種這樣的形式時，研究問題被描述為多模式。為了使人工智能在理解我們周圍的世界方面取得進展，它需要能夠將這種多模態信號一起解釋。多模態機器學習旨在構建可以處理和關聯來自多種模態的信息的模型。這是一個充滿活力的多學科領域，具有越來越重要的意義和非凡的潛力。本文不是關注特定的多模態應用，而是研究多模態機器學習本身的最新進展。我們超越了典型的早期和晚期融合分類，并確定了多模式機器學習所面臨的更廣泛的挑戰，即：表示，翻譯，對齊，融合和共同學習。這種新的分類法將使研究人員能夠更好地了解該領域的狀況，并確定未來研究的方向。

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3、Few-shot Learning: A Survey（小樣本學習）

《小樣本學習(Few-shot learning)》最新41頁綜述論文，來自港科大和第四范式

香港科大 第四范式

作者：Yaqing Wang,Quanming Yao

摘要：“機器會思考嗎”和“機器能做人類做的事情嗎”是推動人工智能發展的任務。盡管最近的人工智能在許多數據密集型應用中取得了成功，但它仍然缺乏從有限的數據示例學習和對新任務的快速泛化的能力。為了解決這個問題，我們必須求助于機器學習，它支持人工智能的科學研究。特別地，在這種情況下，有一個機器學習問題稱為小樣本學習(Few-Shot Learning，FSL)。該方法利用先驗知識，可以快速地推廣到有限監督經驗的新任務中，通過推廣和類比，模擬人類從少數例子中獲取知識的能力。它被視為真正人工智能，是一種減少繁重的數據收集和計算成本高昂的培訓的方法，也是罕見案例學習有效方式。隨著FSL研究的廣泛開展，我們對其進行了全面的綜述。我們首先給出了FSL的正式定義。然后指出了FSL的核心問題，將問題從“如何解決FSL”轉變為“如何處理核心問題”。因此，從FSL誕生到最近發表的作品都被歸為一個統一的類別，并對不同類別的優缺點進行了深入的討論。最后，我們從問題設置、技術、應用和理論等方面展望了FSL未來可能的發展方向，希望為初學者和有經驗的研究者提供一些見解。

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4、meta Learning: A Survey（元學習）

元學習(Meta-Learning) 綜述及五篇頂會論文推薦

作者：Joaquin Vanschoren

摘要：元學習，或學習學習，是一門系統地觀察不同機器學習方法如何在廣泛的學習任務中執行的科學，然后從這種經驗或元數據中學習，以比其他方法更快的速度學習新任務。這不僅極大地加快和改進了機器學習管道或神經體系結構的設計，還允許我們用以數據驅動方式學習的新方法取代手工設計的算法。在本文中，我們將概述這一迷人且不斷發展的領域的最新進展。

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5、A Comprehensive Survey on Transfer Learning（遷移學習）

中科院發布最新遷移學習綜述論文，帶你全面了解40種遷移學習方法

作者：Fuzhen Zhuang, Zhiyuan Qi, Keyu Duan, Dongbo Xi, Yongchun Zhu, Hengshu Zhu, Senior Member, IEEE, Hui Xiong, Senior Member, IEEE, and Qing He

摘要：遷移學習的目的是通過遷移包含在不同但相關的源域中的知識來提高目標學習者在目標域上的學習表現。這樣，可以減少對大量目標域數據的依賴，以構建目標學習者。由于其廣泛的應用前景，遷移學習已經成為機器學習中一個熱門和有前途的領域。雖然已經有一些關于遷移學習的有價值的和令人印象深刻的綜述，但這些綜述介紹的方法相對孤立，缺乏遷移學習的最新進展。隨著遷移學習領域的迅速擴大，對相關研究進行全面的回顧既有必要也有挑戰。本文試圖將已有的遷移學習研究進行梳理使其系統化，并對遷移學習的機制和策略進行全面的歸納和解讀，幫助讀者更好地了解當前的研究現狀和思路。與以往的文章不同，本文從數據和模型的角度對40多種具有代表性的遷移學習方法進行了綜述。還簡要介紹了遷移學習的應用。為了展示不同遷移學習模型的性能，我們使用了20種有代表性的遷移學習模型進行實驗。這些模型是在三個不同的數據集上執行的，即Amazon Reviews，Reuters-21578和Office-31。實驗結果表明，在實際應用中選擇合適的遷移學習模型是非常重要的。。

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6、Multimodal Intelligence: Representation Learning, Information Fusion, and Applications（多模態智能論文綜述：表示學習，信息融合與應用） 【IEEE Fellow何曉東&鄧力】多模態智能論文綜述：表示學習，信息融合與應用，259篇文獻帶你了解AI熱點技術

京東

作者：Chao Zhang,Zichao Yang,Xiaodong He,Li Deng

【摘要】自2010年以來，深度學習已經使語音識別、圖像識別和自然語言處理發生了革命性的變化，每種方法在輸入信號中都只涉及一種模態。然而，人工智能的許多應用涉及到多種模態。因此，研究跨多種模態的建模和學習的更困難和更復雜的問題具有廣泛的意義。本文對多模態智能的模型和學習方法進行了技術綜述。視覺與自然語言的結合已成為計算機視覺和自然語言處理研究的一個重要領域。本文從學習多模態表示、多模態信號在不同層次上的融合以及多模態應用三個新角度對多模態深度學習的最新研究成果進行了綜合分析。在多模態表示學習中，我們回顧了嵌入的關鍵概念，將多模態信號統一到同一個向量空間中，從而實現了多模態信號的交叉處理。我們還回顧了許多類型的嵌入的性質，構造和學習的一般下游任務。在多模態融合方面，本文著重介紹了用于集成單模態信號表示的特殊結構。在應用方面，涵蓋了當前文獻中廣泛關注的選定領域，包括標題生成、文本到圖像生成和可視化問題回答。我們相信這項綜述可促進未來多模態智能的研究。

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7、Object Detection in 20 Years: A Survey（目標檢測）

密歇根大學40頁《20年目標檢測綜述》最新論文，帶你全面了解目標檢測方法

作者：Zhengxia Zou (1), Zhenwei Shi (2), Yuhong Guo (3 and 4), Jieping Ye

摘要：目標檢測作為計算機視覺中最基本、最具挑戰性的問題之一，近年來受到了廣泛的關注。它在過去二十年的發展可以說是計算機視覺歷史的縮影。如果我們把今天的目標檢測看作是深度學習力量下的一種技術美學，那么讓時光倒流20年，我們將見證冷兵器時代的智慧。本文從目標檢測技術發展的角度，對近四分之一世紀(20世紀90年代至2019年)的400余篇論文進行了廣泛的回顧。本文涵蓋了許多主題，包括歷史上的里程碑檢測器、檢測數據集、度量、檢測系統的基本構建模塊、加速技術以及最新的檢測方法。本文還綜述了行人檢測、人臉檢測、文本檢測等重要的檢測應用，并對其面臨的挑戰以及近年來的技術進步進行了深入分析。

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8、A Survey of Techniques for Constructing Chinese Knowledge Graphs and Their Applications（中文知識圖譜）

作者：Tianxing Wu, Guilin Qi ,*, Cheng Li and Meng Wang

摘要：隨著智能技術的不斷發展，作為人工智能支柱的知識圖譜以其強大的知識表示和推理能力受到了學術界和產業界的廣泛關注。近年來，知識圖譜在語義搜索、問答、知識管理等領域得到了廣泛的應用。構建中文知識圖譜的技術也在迅速發展，不同的中文知識圖譜以支持不同的應用。同時，我國在知識圖譜開發方面積累的經驗對非英語知識圖譜的開發也有很好的借鑒意義。本文旨在介紹中文知識圖譜的構建技術及其應用，然后介紹了典型的中文知識圖譜，此外我們介紹了構建中文知識圖譜的技術細節，并介紹了了中文知識圖譜的幾種應用。

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9、Advances and Open Problems in Federated Learning（聯邦學習）

【重磅】聯邦學習FL進展與開放問題萬字綜述論文，58位學者25家機構聯合出品，105頁pdf438篇文獻

摘要：聯邦學習(FL)是一種機器學習設置，在這種設置中，許多客戶(例如移動設備或整個組織)在中央服務器(例如服務提供商)的協調下協作地訓練模型，同時保持訓練數據分散。FL體現了集中數據收集和最小化的原則，可以減輕由于傳統的、集中的機器學習和數據科學方法所帶來的許多系統隱私風險和成本。在FL研究爆炸性增長的推動下，本文討論了近年來的進展，并提出了大量的開放問題和挑戰。

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10、Optimization for deep learning: theory and algorithms（深度學習優化理論算法）

【2019年末硬貨】深度學習的最優化:理論和算法綜述論文，60頁pdf257篇文獻

摘要：什么時候以及為什么能夠成功地訓練神經網絡?本文概述了神經網絡的優化算法和訓練理論。首先，我們討論了梯度爆炸/消失問題和更一般的不期望譜問題，然后討論了實際的解決方案，包括仔細的初始化和歸一化方法。其次，我們回顧了用于訓練神經網絡的一般優化方法，如SGD、自適應梯度方法和分布式方法，以及這些算法的現有理論結果。第三，我們回顧了現有的關于神經網絡訓練的全局問題的研究，包括局部極值的結果、模式連接、彩票假設和無限寬度分析。

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簡介：

深度學習技術在圖像降噪方面獲得了極大的關注。但是，處理噪聲的不同類型的學習方法有很大的差異。具體來說，基于深度學習的判別式學習可以很好地解決高斯噪聲。基于深度學習的優化模型方法對真實噪聲的估計有很好的效果。迄今為止，很少有相關研究來總結用于圖像去噪的不同深度學習技術。在本文中，作者對圖像去噪中不同深度技術進行了比較研究。我們首先對（1）用于加白噪聲圖像的深卷積神經網絡（CNN），（2）用于真實噪聲圖像的深CNN，（3）用于盲目去噪的深CNN和（4）用于混合噪聲圖像的深CNN進行分類，這是噪聲，模糊和低分辨率圖像的組合。然后，又分析了不同類型的深度學習方法的動機和原理。接下來，將在定量和定性分析方面比較和驗證公共去噪數據集的最新方法。最后，論文指出了一些潛在的挑戰和未來研究的方向。

簡要內容：

圖像去噪的深度學習方法的基礎框架：

• 機器學習方法
• 神經網絡方法
• 卷積神經網絡方法

圖像去噪中的深度學習技術：

• 用于加白噪聲圖像的深卷積神經網絡
• 深度學習技術可實現真正的噪點圖像降噪
• 盲降噪的深度學習技術
• 深度學習技術用于混合噪聲圖像去噪